Глагол
— часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы:
что делать? что сделать?
Глаголы бывают несовершенного и совершенного вида, делятся на переходные и непереходные, изменяются по наклонениям.
Глагол имеет начальную форму, которая называется неопределенной формой глагола (или инфинитивом). Она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.
Глаголы в предложении являются сказуемыми.
Неопределенная форма глагола может входить в составное сказуемое, может быть подлежащим, дополнением, определением или обстоятельством.
Виды глаголов
Глаголы бывают двух видов: совершенного и несовершенного.
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать?,
а глаголы совершенного вида — что сделать?
Глаголы несовершенного вида
не указывают на завершенность действия, на его конец или результат (делал, красил).
Глаголы совершенного вида
указывают на завершенность действия, на его конец или результат (сделал, покрасил).
При образовании глаголов одного вида от глаголов другого вида используются приставки (петь, спеть, пропеть, подпеть).
Образование видов глагола может сопровождаться чередованием гласных и согласных в корне.
— часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы:
что делать? что сделать?
Глаголы бывают несовершенного и совершенного вида, делятся на переходные и непереходные, изменяются по наклонениям.
Глагол имеет начальную форму, которая называется неопределенной формой глагола (или инфинитивом). Она не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода.
Глаголы в предложении являются сказуемыми.
Неопределенная форма глагола может входить в составное сказуемое, может быть подлежащим, дополнением, определением или обстоятельством.
Виды глаголов
Глаголы бывают двух видов: совершенного и несовершенного.
Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать?,
а глаголы совершенного вида — что сделать?
Глаголы несовершенного вида
не указывают на завершенность действия, на его конец или результат (делал, красил).
Глаголы совершенного вида
указывают на завершенность действия, на его конец или результат (сделал, покрасил).
При образовании глаголов одного вида от глаголов другого вида используются приставки (петь, спеть, пропеть, подпеть).
Образование видов глагола может сопровождаться чередованием гласных и согласных в корне.